企業管理咨詢中，關于怎樣做好現代班組管理工作-怎樣做一名優秀班組長咨詢，解答如下：
    本書依據全總《關于加強班組建設的指導意見》并結合現代企業班組長的實際工作需求，詳細介紹了一名優秀的班組長做好現代班組管理工作所應具備的綜合素質和業務能力，并提出了解決班組管理問題的思路和方法，本書是現代班組長比較理想的學習培訓用書。
目 錄 第一章班組長在企業管理中的地位與作用一、班組長的地位[HT]1.班組的地位2.班組長的地位3.班組長對三個階層人員的不同立場二、班組長的使命[HT]1.提高產品質量2.提高生產效率3.降低成本4.防止工傷和重大事故三、班組長的重要作用[HT]1.生產指揮者的作用2.管理組織者的作用3.隊伍領導者的作用4.關系協調者的作用四、班組長的職責[HT]1.勞務管理2.生產管理職責3.輔助上級五、班組長的產生方式[HT]1.行政任命2.公開招聘3.員工推舉六、班組長的助手第二章班組長的類型和角色認知一、班組長的類型[HT]1.生產技術型2.盲目執行型3.得過且過型4.勞動模范型5.哥們義氣型6.事必躬親型7.外科醫生型二、角色認知[HT]1.對自己角色的規范、權利和義務的準確把握2.了解領導的期望值3.了解下級的期望值4.了解同級的期望值第三章班組5S管理與安全管理一、班組5S管理[HT]1.5S的起源2.5S的發展3.5S之間的關系圖4.推行5S的目的5.《5S管理》的內容及方法二、班組安全管理[HT]1.班組安全管理的主要內容2.班組安全管理的基本原則3.班組安全管理的主要特征4.班組安全管理的重點環節5.班組安全管理的注意事項6.班組安全管理的工作方法7.班組安全管理的安全檢查第四章班組民主管理與文化建設[HT]一、班組民主管理[HT]1.民主管理在企業層面的落實與開展2.民主管理在班組層面的價值和內容3.班組民主管理優化路徑二、班組文化建設[HT]1.借文化之力整合班組人力2.班組文化與企業文化的融合3.班組文化建設方案第五章班組合理化建議和勞動競賽[HT]一、班組合理化建議[HT]1.合理化建議的作用2.進行合理化建議管理的方法3.調動班組成員提合理化建議積極性的技巧4.合理化建議的實施措施5.合理化建議的實施方法二、班組勞動競賽[HT]1.勞動競賽的內容2.勞動競賽的形式3.勞動競賽的程序4.勞動競賽的目標管理5.勞動競賽的組織管理6.勞動競賽的中途管理7.勞動競賽的組織方法8.勞動競賽的評比獎勵第六章班組管理創新與技術創新[HT]一、班組開展創新活動的方法[HT]1.班組創新活動的分析2.班組創新活動的組織二、班組創新活動的性質和類型[HT]1.班組創新活動的性質2.班組創新活動的類型三、班組全員管理行為創新的方法[HT]1.班組成員素質與強化班組管理相統一2.班組長的修養與班組公平分配相統一3.班組成員協調與班組整體效應相統一4.班組之間配合與企業管理創新相統一四、班組全過程創新的措施[HT]1.分析與改善班組環境2.改進工序間配合方式3.抓好重點工序和崗位4.科學地考核班組管理五、班組技術創新活動的具體步驟[HT]1.實施“創新工程”的總體要求2.實施“創新工程”的幾個原則3.實施“創新工程”的主要措施第七章班組長的職業道德與能力要求一、班組長的職業道德[HT]1.誠實守信2.愛崗敬業3.團結互助4.文明禮貌5.辦事公道6.勤勞節儉7.遵紀守法8.開拓創新二、班組長的能力要求1.能力的概念2.能力的劃分3.班組長必須具備的能力第八章班組長的工作方法與領導藝術一、班組長的工作方法[HT]1.重視思想工作2.依靠骨干力量3.抓好典型宣傳4.巧用激勵機制二、班組長的領導藝術[HT]1.協調矛盾的藝術2.促進和諧的藝術附錄一、《中華人民共和國安全生產法》(節選)二、《關于開展全國“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動的實施意見》三、《關于加強班組建設的指導意見》本套書根據全總《關于加強班組建設的指導意見》(總工發[2010]56號)文件精神，由中國社會科學研究院、中國勞動關系學院經濟管理系、工人日報“班組天地”欄目專刊、中國企業員工互動平臺、鐵道部黨校經管教研室以及部分省總工會干校的班組管理專家、教授最新編寫。
叢書選題新穎，內容可讀性、可操作性強，圖文并茂，案例典型，適合作為企業的管理者、特別企業一線班組長的理想培訓教材。
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