誰能給個班組建設的文章啊,關于班組長什么的[咨詢360問答]
更新時間:2016-11-02 12:54:51點擊次數(shù):2098次字號:T|T
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班組該咋抓,如何使班組這個最基礎的單位發(fā)揮應有的作用,是每一個單位熱談的話題,雖無定式可循,但筆者思考從班長抓起,或許能夠起到一定的作用。
中企互動平臺夏老師經(jīng)常強調(diào):班長要始終懷有忠心,以忠心帶動員工。
班組是企業(yè)最基層的組織,是各項任務執(zhí)行的終端單位,班組的工作質(zhì)量和效率將直接決定企業(yè)各項決策目標能否實現(xiàn)和完成。
為此,班長要始終樹立企業(yè)即家園的歸屬意識,時刻保有企興我榮、企衰我憂的使命感和責任感;班長要站在企業(yè)大局利益上謀劃班組的各項工作,站在推動企業(yè)中心工作上分解落實各項工作,模范執(zhí)行企業(yè)的各項決策部署,滿腔熱忱地開展工作,說主人話、干主人事、盡主人責,以實際行動影響和帶動員工,并不失時機地組織寓教于樂的載體活動,在潛移默化中使員工深刻理解“我們靠企業(yè)生存、企業(yè)靠我們發(fā)展” 的辯證關系,統(tǒng)一員工熱愛企業(yè)、忠誠企業(yè)的思想,激發(fā)員工為企業(yè)全面、協(xié)調(diào)和持續(xù)發(fā)展貢獻智慧和力量。
班長要始終懷有良心,以良心影響員工。
作為一名班組長,組織上給予了一定的權利和待遇,企業(yè)和員工對班長的作位充滿了期待。
班長要以感恩的情懷理解班長這一崗位的份量和重要性,要特別注重平素的學習和修養(yǎng),爭做復合型人才,盡心盡力地演好指揮員、教練員、戰(zhàn)斗員和宣傳員的四重角色,于點滴中培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)得起時間的檢驗,對得起組織和員工的信任,主動攻堅克難,做到困難沖在前、好處讓在前,做甘于奉獻、求實進取、爭創(chuàng)一流的典范。
班長要始終懷有公心,以公心取信員工。
常言說的好:麻雀雖小,五臟俱全。
班組成員最多也不過幾十個人,可左右班組正常運轉(zhuǎn)的事宜卻不勝枚舉:大到班組重大事項敲定、員工間關系處理、獎金分配,小到工作任務調(diào)整、工器具領用等一點都馬虎不得、小看不得,處理不好就會引起班組成員不團結(jié)、班組氛圍不和諧、班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力下降。
班長處理班內(nèi)事務要一碗水端平,堅持公正、公平、透明,最大限度地減少班員間的猜疑、隔閡,減少班組的內(nèi)耗。
為此,班長要高度重視班務公開,多維暢通民主管理渠道,堅持問計于員工,善于換位思考,善于傾聽、吸納班員的意見和建議,并向班員掏心窩、亮家底,把員工應有的權力百分百地交給員工,確保班員對班務管理的知情權和參與權。
這樣班長才能贏得班員的信賴,開展工作才能更加理直氣壯和得心應手。
班長要始終懷有愛心,以愛心凝聚員工。
愛是無聲的語言,可以滋潤心田、增進友誼、密切關系。
班長既要愛班員的優(yōu)點和長處,更要容納班員的缺點和不足。
尤其是班長要具有細心觀察的能力,要善于發(fā)現(xiàn)后進員工的閃光之處,努力揚其長避其短,不讓每一名班員掉隊。
班長既要在八小時之內(nèi)嚴格要求每一名班員,不折不扣地完成份內(nèi)的工作,更要關注員工八小時以外的冷暖,成為班員的貼心人、知心人,及時了解班員的困難和苦衷,多說暖人心、鼓舞人心的話,并要主動伸出援助之手,多做一些暖人心、雪中送炭的事兒,以真誠的愛心換得班員對班組的愛心。
班長——兵頭將尾,級別不高,權力不大,可是影響不小。
一定程度上班長的形象代表著企業(yè)管理者的形象和組織的形象,同時班長的水平也體現(xiàn)著企業(yè)的管理水平。
由此可見,選好、做好班長可不是一件小事啊! (汝連君)
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