企業(yè)管理咨詢中，關(guān)于怎樣抓好班組基礎(chǔ)管理咨詢，解答如下：
    企業(yè)要建立班組建設的長效機制，將班組建設工作納入到行政議程進行管理，加強對班組的幫助和指導工作，提高選拔班組長的條件和其待遇，對班組長進行管理方面的培訓等等。
但我個人認為要管理好班組工作的關(guān)鍵是取決于領(lǐng)導的管理能力和管理方法以及對班組管理工作的認識程度和支持力度，本人在2006和2007年與各企業(yè)的三百多名班組長進行經(jīng)驗交流和座談，在座談中大部分班組長都對現(xiàn)狀的制度與管理方法有很多意見，甚至有一些人不愿意當班組長。
待遇低、壓力和工作量大、委屈多等等都是次要問題，其主要問題就是在管理上受到了制約，班組長沒有工資、獎金二次分配權(quán)，沒有一定的權(quán)利和規(guī)范的班組管理辦法，在生產(chǎn)時班組長說盡了好話班組工作也無法安排下去，處理問題時又得不到領(lǐng)導的支持，很難調(diào)動職工的工作熱情，使班組長孤立無援，這種條件下要想搞好班組管理工作談何容易。
其次是班組長的管理才能和工作態(tài)度。
班組管理不僅是一個具體的責任分配問題，而且還是一個情感的轉(zhuǎn)移和傳遞過程，特別是最基層的班組長不考慮被指揮者的情緒動態(tài)，只會使班組的管理陷入一種盲目的被動狀態(tài)。
不難想象，一個在班組管理過程中天天扯皮、鬧別扭的班組是怎樣一個班組;更不難想象，一個天天有班員與其鬧矛盾的班長如何順利地開展工作。
情緒的變化是個人的事，但一旦走進班組的工作就不是一個人的事了，它直接聯(lián)系著每個班員的心理狀態(tài)。
班組長是班組的帶頭人，是班組人員的榜樣，一言一行都決定了班組的成敗，因此，班組長的管理才能和工作態(tài)度在班組管理中起到至關(guān)重要的作用。

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