企業管理咨詢中，關于怎么管理班組 怎么組織更多的人加入組織?咨詢，解答如下：
    對于一個基層班組，每個人做什么(職責)，怎樣做(做事的規矩)，以及人與人之間、工種與工種之間的關系，是使一個班組能夠正常進行生產的基本要素。
當把這些作為一種大家都必須遵從的章程變成有形的文字固定下來，這就形成了制度。
而為了促進車間班組建設，我們又將考核班組的出勤紀律、保修任務、保修質量、場地規范使用、安全生產、保修操作規范、保潔衛生及好人好事等方面的考核內容具體量化進行評分、排名，并對排名靠前的班組進行物質和精神上的獎勵，對排名最后的班組進行相應的扣罰，以此加強班組建設。
分公司保修車間在推出這個班組制度建設時，根據企業實際情況，切實做好以下各項工作。
一、統一思想，完善班組建設管理制度我們要清楚:班組制度建設并非一朝一夕所能完成的，只有通過實踐的反復論證，逐步完善制度，才有利于整個班組的建設。
班組的評比方案也是一樣，只有吸取各方面的意見，在實踐中不斷完善，針對車間不斷出現情況及時修正，才能使其真正發揮促進班組建設的作用。
二、使制度具體化和量化，便于執行和考核制度的具體化和量化，可以避免過于空泛抽象的條文，有利于班組成員的執行。
例如在臨修車交班次數、返工返修次數及清洗車坑車次數都要明確考核，這就使車間執行有標準，考核有依據，獎罰有尺度。
從去年6月份開始，我們就對三個生產班組進行考核評比，考核評比內容為:1、考勤20%;2、保修量占10%;3、保修質量占30%;4、場地規范占10%;5、安全生產占10%;6、保修操作規范占10%;7、保潔衛生占10%。
三、制度要有利于明確責任，并與經濟利益掛鉤，但要掌握一定的獎罰尺度 制度最有效的保障手段就是使制度與組員經濟利益掛鉤，車間班組評比制度中，對于評比總分在前兩名的班組分別給予每人30、10元的獎勵，而對于排名最后的班組則給予每人20元的扣罰，這樣對車間班組成員起到有效的激勵約束作用。
通過一段時間的實踐，保修車間員工對班組建設在思想上重視起來，意識上有所加強，特別是管理人員、班組長他們都經常教育組員，自覺遵守勞動紀律，嚴格要求自己，力求把本班組建設好。
四、為了使制度考核有所依據，就要認真抓好各項原始數據的記錄 為配合車間班組評比制度順利實行，車間成立了班組建設評比小組，成員由班組長和班組骨干組成，并參與班組管理評比事項的記錄，從而為車間的制度化管理提供了一定的資料，使他們能夠根據檢查評比的情況，及時發現問題、分清責任。
總之，班組建設是一項長期而又艱巨的任務，只有通過加強班組的基礎建設，才能不斷完善班組的各項管理制度。
因此，只要我們踏踏實實，一步一個腳印，勇于創新和探索，班組建設才能做得更好，班組這個基石才會推動企業不斷向前發展，我們的企業才能更具活力和競爭力。

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