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[5S管理基礎知識]之5S培訓視頻講的是什么

更新時間:2016-12-21 22:00:15點擊次數:2327次字號:T|T
    企業管理咨詢中,關于5S培訓視頻講的是什么咨詢,解答如下:
    咨詢主題:5S培訓視頻講的是什么
    5S管理是企業最基礎最重要的一環,對于學習5S管理,5S管理培訓視頻是學習5S不可或缺的一個總要途徑。

  5S管理培訓一般都是講解的一下幾大點:
  1、5S的定義及效能
  2、5S推行前的準備
  3、5S的實施要點
  4、5S的實施方法
  5、5S實施的成果與誤區

  1、5S的定義及效能
  5S是整理、整頓、清掃、清潔、素養。
因羅馬拼音的第一個字母是s,所以被稱為5S。

  整理,區分有用的和無用的物品,把不用的去除。

  整頓,將有用的放好,標示好。

  清掃,清楚工作場所的贓物、徹底清楚工作場所的垃圾和灰塵。

  清潔,維持整理、整頓、清掃3s的成果,持續的推行3s,使3s規范化、制度化,保持工作現場干凈、整潔。

  素養,養成從事5S的工作習慣,使之稱為日常工作的自覺性行為;習慣決定性格,性格決定命運。

  5S的效能:
  1、提升企業的形象,增加客戶滿意度,是企業最好的廣告。

  2、良好習慣的養成使員工的精神面貌改善,增加自身的成就感和對企業的歸屬感。

  3、對工作現場進行科學的整理。
整頓,可便于找尋東西,減少時間浪費。

  4、大大節約儲存空間,減少空間的浪費。

  5、培養認真的工作態度,減少馬虎。

  6、讓員工感到心情舒暢,工作效率提升。

  7、提升管理品質,創建一流的規范化企業。

  2、5S推行前的準備
  推行5S的障礙:
  a、領導不重視,活動自生自滅;
  b、員工參與度不高,產生抵觸情緒;
  c、不能堅持,因客觀原因半途而廢。

  d、員工認為工作忙,沒有時間做5S。

  (1)消除意識障礙:
  a、最高領導人高度重視,一定要做而不是盡量;
  b、提高員工的參與熱情,培訓、召開動員會、報告會、內部文章、征集標語、做改善提案。

  c、持續推行,成為一種潛在意識。

  (2)成立推行委員會:
  5S推行委員會的權責:
  (1)對稽查的項目做判定
  (2)對5S稽查投訴做仲裁
  (3)研究、討論推行5S管理工作的可行方案;
  (4)處理稽查過程中的異常問題;
  (5)可以及時抽查5S的推行情況;
  (6)擬定5S評分表及各種獎懲規定;
  (7)監督5S評比的公平性。

  委員會是一個常設組織,最好由各級的主管來擔當,保證持續進行。

  干事的權責:
  (1)參與5S稽核,保證公平性(2)對于評分標準有權提出異議(3)提出推行5S活動的建議;(4)各項評分必須保證公平性,否則嚴處。

  (3)宣傳和培訓:
  a、讓員工提出標語:人人做整理,場地有條理;保持素養心,天天好心情,把提出標語的員工名字也貼出來,宣傳刊物上做好;
  b、對員工進行培訓。
培養一批骨干員工,由他們推進組織。

  委外培訓;購買學習資料,內部培訓;參觀推行了5S并取得成效的企業。

  (4)示范區的5S活動。

  示范區:選擇某一有代表性的部門做示范,成功后推行至各部門,如可選擇倉庫和某個環境較差的門店進行示范。
示范區的成功可以改變員工觀望、懷疑的態度,提高員工推行5S的信心。

  方法:前后拍照展示、5S成果報告
  步驟:選定示范區、找出問題并記錄和分類、員工培訓、制定推行計劃、成果的總結與分享
  3、5S的實施要點:
  1)整理的要點:廢棄的決心。

  a、不用的一定要廢棄,現場騰出空間,避免拿錯;
  b、行動果斷,不用的處理掉,不常用的放在倉庫,常用的放在現場;
  c、廢棄的東西進行判定;
  (1)處理方法依次為:作價處理;轉給其他部門;修理修復;扔掉。

  (2)建立廢棄物品的處理程序:誰提出,誰批準,誰處理。

  倉庫、辦公室、賣場,都可以采用類似的方法。

  2)整頓的要點:定位、定量、標識
  定位:按使用頻率分別放在近的地方和遠的地方。

  定量:在不影響生產和經營的情況下,數量越少越好;
  標識:通常在工廠里用不同的顏色標識不同的工作區,倉庫也可采用類似的方法。
要的東西隨時拿得到,其他人也能很快找到。

  3)清掃的要點:徹底的清掃,看得見和看不見的地方都要清掃,從中發現問題,如藥品效期、庫存情況等,清掃時隨時記錄,事后研究對策
  目的:穩定品質,發現污染源,及時發現和預警問題
  4)清潔的要點:把整理、整頓、清掃的內容和職責明確在每一個人的身上
  責任者是誰:誰使用誰負責,海爾每一塊玻璃都有責任者。

  標準化:解決問題的最好方法固化下來,使之標準化。

  5)素養的實施要點:a、持續不斷的推行前4s工作;制定員工行為規范;不斷對員工進行培訓;培養“自覺、自主、自立”的三自行員工,培養員工的品質意識、問題意識和改善意識。

  b、獎懲結合,培訓,嚴懲違紀行為。

  c、最終目的是培養員工的良好習慣,員工素質提高。

  4、5S的實施方法:
  (1)紅牌作戰:需要改善的用紅牌來標識,不斷發現問題和解決問題。

  (2)目視管理:讓員工用眼睛看出工作進展狀況是否正常,并迅速做出判斷和對策,常用的辦公物品,如透明膠、剪刀等定位。

  例子:倉庫分布圖、公告欄、看板、逃生平面圖、工廠里的區域劃線;
  倉庫:最大庫存量與安全庫存量的控制,防止過量采購與缺貨。

  5S情況確認表:責任人姓名、責任范圍、達到的要求、實施情況的記錄
  (3)查檢表:定期檢查并加以控制,糾正偏差
  導入PDCA管理循環。
計劃、做、查核、改進。

  查檢表內容:根據企業自身情況設計標準化的查檢表,給予打分,找出問題,協助改進。

  5、5S的成果與誤區
  好處(1)排除資源、空間的浪費;
  (2)員工士氣增加,心態變化使得工作效率提升;
  (3)增加客戶的滿意度
  5S活動的標準化:把5S活動的成果保持下去。

  檢查:干事進行定期和不定期檢查。

  評比:每月對5S活動進行成果評分與獎勵,與員工獎金掛鉤。
做的好的單位的集體照和個人照放在報紙上。

  標準化:制定標準,問題改善和改進,標準化。
ISO9000:怎么寫怎么做,怎么做怎么寫,固化下來。

  (1)沒有標準化,產品的品質不穩定。

  (2)根據企業實際情況,隨時改進標準。

  (3)標準化實例:地面干凈,墻面脫落的地方馬上修復;物品擺放干凈、整齊,沒有灰塵;文件擺放整齊,方便取用的文件與不常用的文件分開擺放,廢棄的文件隨時廢棄。

  (4)實施標準的記錄:區域、責任人、要求、實施周期、查檢表、日期表、抽檢。

  5、5S的誤區:
  (1)5S就是大掃除
  5S持續的,目的是讓員工養成良好習慣
  (2)5S是一線員工的事
  需要全員參與,領導帶頭參與才能取得良好的效果
  (3)搞好5S,企業就無任何問題了
  5S是個基本功,還要做好戰略管理和營銷管理,光做5S是不夠的;
  (4)5S是一項花錢的活動,能夠賺錢?
  開頭投入,中間持平,最后為企業創造受益,是一個長期的過程。

  (5)太忙了,沒時間做5S。

  發現問題和解決問題,最終省去浪費的時間。

  (6)標準不是寫在紙上,而是需要長期宣傳和監督的,由高層領導來帶頭推行。

  學習是是一個長期的過程,只有不斷的學習才會不斷的進步。

理則圖片展示:
5S培訓視頻講的是什么
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