企業管理咨詢中，關于作為一個保安班長，淺談如何搞好班組建設咨詢，解答如下：
    咨詢詳情：作為一個保安班長，淺談如何搞好班組建設?:誰懂的幫幫我、
    因為作過保安班長的人不多,故無人問津,但管理學問是相通的.以下內容可以參考借鑒: 班組建設在公司管理中的地位與作用體現為以下幾點: 1、班組是完成運營任務的基本單位。
班組作為構成運營工作的基本單位，承擔著基本的運營工作任務。
班組管理水平高低、班組人員素質如何，直接影響著服務質量，影響著年、月征收計劃和各項指標的完成。
若每個班組都能做到以熟練的業務和良好精神風貌面對客戶，都能夠嚴格的執行政策、執行制度和工作程序，就為公司取得良好的經濟效益和社會效益打下了基礎。
2、班組是運營管理的基礎。
班組是公司各項規章制度、工作流程、具體工作落實的最終實施單位。
要實現運營管理規范化，首先要實現班組管理單員的規范化，并通過班組管理抓落實，提高業務技能，將低成本、提高收費服務質量。
半個班組的管理達到了制度化、規范化、也就為運營管理上層面，跨臺階提供了先決條件。
3、班組是進行隊伍建設、提高員工素質的基本場所。
班組人員朝夕相處、同苦同樂，相互了解、相互信任，便于開展思想政治、業務技能、文化知識的培訓工作。
通過學習政治理論、業務和文化知識，激發員工積極向上的熱情，消除歪風邪氣等不良傾向。
抓實班組教育，也就把握了員工素質提高的途徑。
班組長的地位與作用在運營管理中表現為以下幾方面: 1、班組長是班組的當家人。
如果班組實公司的細胞，班組張就是細胞核，是班組的“主心骨”。
如果沒有一個當家人，就形不成統一協調的戰斗集體，公司、部室下達的各項指令、任務就不會有利的組織貫徹執行，運營工作和生活中的疑難問題就無人組織研究，并加以解決。
2、班組長是工作一線的指揮者。
班組長是“兵頭將尾”，是直接帶領員工從事一線工作的實踐者、組織者。
排障的班組長，如果指揮不利，管理工作搞得不好，將會給班組、甚至全公司造成損失。
會指揮的班組長就能夠促進運營管理，就能夠合理愛排合組織好基礎工作，營造正常的運營秩序和嚴格執行勞動紀律，就能夠解決運營中出現的問題，較好的完成班組的各項任務，實現運營目標。
3、班組長是班組建設的組織者。
班組是運營成果和造就培養人才的陣地，班組長不僅要起安排班員業務的作用，而且要起組織建設員工隊伍的作用。
班組長由是培養造就人才的具體組織者。
對班員開展思想政治工作，進行理想、信念、道德、紀律、法制等教育，帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀律的員工隊伍，都要靠班組長來組織實施。
兩年多來，對班組特別是對班組長的地位和作用越來越重視，建立了符合實際的班組制度和行之有效的班組考核機制。
主要做法是:追求一個目標，夯實兩個基礎，提高三個能力，實施四個步驟。
一個目標: 就是實現班組管理規范化的目標。
運營管理規范化的基礎是但員組織規范化。
通過個運營班組織度科學化，工作程序化，管理規范化，實現運營管理規范化。
兩個基礎: 一是加強制度建設基礎，從制度上保障管理的加強。
建立班組制度是班組建設的重要組成部分，健全完善的班組制度是做好班組工作的基礎，是加強班組工作的條件，是促進班組建設的有力保證。
制度建設關注三個問題，一是制定制度必須從工作實際出發，必須體現制度的實用性、可行性和嚴謹性。
二是必須在工作中進行思考，堅持持續改進。
三是必須全員貫徹嚴格執行。
制度的關鍵是落實，落實的表現是執行，執行的前提是知曉，抓實這幾個環節才可實現以制度要求，以制度約束，以制度激勵，以制度管理的目標。
二是加強素質建設基礎，通過素質的提高推動管理水平不斷提升。
人員培訓是班組建設的關鍵。
班組建設的成就最終有人員的素質來體現，包括班組長的素質和班組成員的素質。
班組制度的建立和執行都需要一定的素質要求，素質建設是班組建設的重要環節。
--培養政治素質高、能吃苦、肯奉獻的隊伍。
班組是生產任務的實施者，面對工作環境相對較差和工作任務相對較重的現狀，員工只有對崗位有了正確的認識，才能發揮吃苦耐勞、甘于奉獻的精神，才能形成一支具有團結實干作風的隊伍。
--培養業務熟練、技術精通的隊伍。
精通業務的人員會及時發現運營管理中的不足并提出改進措施，促進運營管理水平的提高。
熟練業務技術是提高效益的直接體現，作為高速運營管理的窗口行業，熟練技術業務還可促進行業形象、公司形象的樹立。
三個能力: 一是業務指導能力。
班組長作為現場的組織者，必須具備較強的現場指揮能力和業務指導能力，通過自身業務水平不斷提高，帶動班組整體業務水平的提升。
二是協調組織能力。
針對勞動力密集和員工生活的特點，班組長既要組織好工作，也要組織好員工的生活。
要是班組成為團結的集體，具有較強凝聚力的集體。
三是開拓創新能力。
隨著生產力的發展，創新越來越快，對技術要求越來越高，新技術、新措施、新方法的出現必將在加強管理、降低成本、增加收益等方面起到積極的作用。
通過業務技術創新、工作方式方法改進推動班組管理水平的提高，促進公司整體經營、管理水平的提高。
四個步驟: 一是選配高素質的班組長。
提高班組建設水平，關鍵是選拔和培養具有一定文化程度、年齡適宜、技術熟練、責任心強、會管理、能團結人的員工擔任。
班組長是全班組的直接組織者、領導者、指揮者、管理者和教育者。
班組長如何發揮好自己的作用，班組長自身的素質如何，將決定整個班組工作的成效。
根據運營管理工作的具體情況，對班組長要有較高的要求: 1、要有較高的政治素質，班組長必須堅持黨的基本路線，擁護國家改革開放等重大方針政策，政治上要當明白人。
要有開拓精神，堅持實事求是，具有為人民服務的思想品德，善于走群眾路線，有高度的事業心和責任感。
2、要有較高的業務技術素質。
班組長應當是本班組有豐富實踐經驗的業務技術尖子，同時善于學習新知識、新技能，不斷提高自己的業務技術能力。
3、要有較高的管理能力。
班組長應當既能實干又會管理，要有較強的管理意識，具有管理型人才的思維方式。
同時要有組織能力，鼓動能力，能充分調動和發揮班組成員的積極性、創造性，能使班族團結友愛，把班組建設成“第二個家庭”。
4、必須具備良好的身體素質和使館精神。
班組遇到難活、重活、累活，班組長都要走上第一線身先士卒帶頭干，體現模范作用。
5、必須具備一定的文化素質。
班組長的文化水平起碼要能夠班組工作的需要，同時還要考慮技術進步，公司發展的需要。
二是建立一整套是和班組建設和運行的規章制度。
1、建立班組例會制度。
通過例會的形式討論班組工作計劃并制定實施方案和步驟。
通過例會確定工作重點和及時總結工作，使班組不斷進步。
2、建立班組學習培訓制度。
班組人員綜合素質參差不齊，但人員比例很高，決定著工作的質量、任務指標的完成和企業的發展速度。
學習和有針對性的培訓是提高員工素質的有效途徑，是推動企業發展的基礎工作。
3、建立班組交流制度。
企業的發展是通過全面工作水平提高來體現的。
班組交流可以借鑒先進的管理理念、管理知識、工作方法;班組交流可以見微知著防止不良現象發生;班組交流可以取長補短，提高認識，統一思想，統一工作方向，形成團結的氛圍。
4、建立班組個人檔案。
班組內通過考核的形式，考察記錄班組成員的業務情況、文化水平、工作數量、工作質量和先進事跡、突出貢獻，為平優和選拔骨干創造條件。
5、建立班組考核制度。
實踐證明考核機制是非常有效的，是切實可行的管理手段。
班組考核制度的建立將有效的促進班組人員榮譽感、責任感的加強，有效的促進班組凝聚力的加強，有效的促進班組競爭意識和競爭本領的提高。
6、建立班組長掛職輪崗培訓制度。
班組長到兄弟單位培訓學習，可以擴大視野，樹立全局意識，提高管理和指揮能力。
這期間選拔表現突出的班員代行班長職責，使班長、班員都有了鍛煉的機會。
激發了班組成員的積極性、主動性，形成班組人才培養機制。
三是進行系統的教育和培訓，分四個環節。
第一抓好基礎業務技術教育，提高班組機能水平。
組織排障人員熟練掌握基本技能，定期進行培訓和考核。
通過班組熟練的業務技能，過硬的業務本領實現高速公路快速通行，保證排障任務和各項指標順利完成，更好的體現“兩高良新”。
第二有針對性的指導，在全面了解班組長能力水平、潛能的基礎上，有針對性制定培訓計劃和有方向性的培養。
第三推行班組長掛職輪崗培訓，培養班組長管理能力和大局意識。
第四組織班組長座談會，以多種方式交流班組管理經驗，探討班組建設方向，即宣傳經驗心得，又相互啟發和激勵。
四是做好人才開發。
在培養的基礎上，建立班組梯隊建設機制。
在班組管理的過程中，充分調動班組長和員工的能動性，積極提供鍛煉的舞臺，既重使用，也重教育，同時注重管理和資源開發。
為班組長開拓更廣的發展空間，為班組建設提供良好的氛圍。
班組建設是運營管理的重要組成部分，改進和加強班組建設是排障運營長期的工作，夯實班組管理，提高班組管理水平，是排障運營在市場經濟中取得良好經濟效益，促進行業發展壯大的一個有力保證。
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