企業(yè)管理咨詢中，關于企業(yè)如何實施TPM管理？TPM咨詢管理如何創(chuàng)新？咨詢，解答如下：
    企業(yè)中推行TPM，首先要找準切入點，即設備基礎管理規(guī)范化。
它的目的是使管理者能進行科學、經濟的工作策劃，使設備相關人員有“法”可依。
設備基礎管理規(guī)范化工作包含設備的前期管理、生產現(xiàn)場5S、維修及維護、技術改造、備件管理等方面，它重點要求制訂設備點檢規(guī)范、設備“動態(tài)點檢”規(guī)定《設備改善提案書》制度，完善各類設備，技術圖紙等資料電子化，整合設備維修、設備點檢、生產交接班等記錄，建立單機臺設備檔案等。
另外，特別針對鍋爐、蒸煮鍋、造紙機（烘缸）、起重設備等還需按實制定設備安全管理規(guī)范。
所有的規(guī)范化工作可以采用規(guī)程、看板、周報、月報、專題例會等多種形式開展，使其淺顯易懂，貫徹面廣，從而增強可操作性。



　　具體實施步驟如下：

　　一、小組活動

　　組織好PM小組活動，是推進TPM的核心。
在生產建立PM小組，其它部門建立主題活動小組，多部門聯(lián)合組成專題項目小組，以小組為單位開展活動，各小組定期舉行例會，適時舉行成果展或總結表彰。
各小組活動的主要內容有：

　　1、根據(jù)上級的PM方針制定小組的工作目標；

　　2、開展設備5S活動；

　　3、針對生產中影響生產的設備六大損失（設備故障安裝與調整、試運行減產、空轉與短暫停機、減速、加工次品、閑置）、瓶頸因素，找出原因，制定并實施對策，加以解決；

　　4、填寫點檢記錄，根據(jù)所得數(shù)據(jù)分析設備的實際技術狀況，針對問題提出改善提案；

　　5、制定并實施教育培訓計劃，提高成員技能，采取各種方式開展技術經驗交流；

　　6、檢查各自小組的目標完成情況，進行成果總結評價。



　　二、教育培訓

　　教育培訓在活動全過程中也至關重要，是一切活動的基礎。
教育培訓中，要針對不同階層的人員實際做到靈活、適時、充分，力求取得實效。
教育培訓的主要內容包括：

　　1、必要的業(yè)務技能培訓、素質教育；

　　2、實施理論教育，為TPM推進打基礎、鋪道路；

　　3、根據(jù)企業(yè)相關管理制度的執(zhí)行情況，確立典型的正面和反面事例，通過教育激勵先進、鞭策后進；

　　4、采取“走出去，請進來，經驗體會相傳”的學習模式，根據(jù)活動具體主題進行針對性培訓、互補性培訓等。


　　另外，在活動過程中建立優(yōu)秀表彰制度也必不可少。
這樣既可提高活動的積極性，又能挖掘員工的潛力，增強激勵機制，促進活動持久、有效地開展。



　　三、全面逐步推動

　　當示范區(qū)整改完成，相關的TPM制度也建立完善后，接下來就進入全面實施階段。
全面推進實施的做法是以示范區(qū)為樣板，以TPM推進委員會及示范區(qū)種子人員為核心，擬定全面逐步實施計劃，一個區(qū)域一個區(qū)域的推進，逐步完成。
因此如果企業(yè)規(guī)模大的話，有可能需要3-5年才能全部完成。
TPM設備管理改善只有起點，沒有終點。

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