班組建設中標桿管理體現了班組建設持續優化,不斷創新,追求卓越的精神。標桿管理與標桿機制是500強企業排名第五的常用工具,他促進了成功做法的高效分享、是組織進步的加速器之一。創標建模為班組建設成果的高效復制推廣提供了一個具體的、易復制的范本。 標桿推進法詳解 流程一、標桿培養 培訓賦能:班組長能力提升培訓,將班組建設的...
班組建設中標桿管理體現了班組建設持續優化,不斷創新,追求卓越的精神。標桿管理與標桿機制是500強企業排名第五的常用工具,他促進了成功做法的高效分享、是組織進步的加速器之一。創標建模為班組建設成果的高效復制推廣提供了一個具體的、易復制的范本。
標桿推進法詳解
流程一、標桿培養
培訓賦能:
班組長能力提升培訓,將班組建設的方法復制班組長。
輔導使能:促進班組長學以致用,提供多種形式的輔導。
流程二、標桿爭創
在輔導的過程中發現優秀的種子,重點培養,重點輔導。
通過系列競賽活動,評選出標桿班組。
流程三、標桿建模
通過咨詢專家的規范、梳理,標準化、模式化標桿班組模式。
培養教練式班組長隊伍培養企業內部班組建設輔導員。
流程四、標桿推廣
組織開展標桿班組宣講、觀摩、交流活動。
標桿班組1+N模式,定點學習,定點超越。
標桿優化
根據內外部環境的變化,持續優化升級標桿模式。
在標桿超越過程中持續添加新亮點。